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2.鼓励民办学校探索推行导师制,中41载凿由高素质银龄教师担任青年教师导师,发挥师承效应,形成学科和专业梯队,打造银龄智库。(三)各地教育行政部门、新疆中国民办教育协会及各民办学校应做好政策宣传,新疆弘扬银龄教师奉献精神,及时收集积累相关信息资料,深入挖掘银龄教师中的先进典型和感人事迹,营造良好的工作氛围。对于已全职在校工作两年及以上的,当代具有副高级及以上职称,当代每学年承担的教学任务达到同层次本校专任教师平均水平的银龄教师,可视同本校专任教师,纳入高校设置、中国教育监测与评价、学位授权审核、办学条件监测、评审评估等指标计算。
(二)民办学校应于每年7月底前将银龄教师的现状和需求情况,沙海色长报各地教育行政部门和中国民办教育协会备案。银龄教师援助期间人事关系、中41载凿现享有的退休待遇不变。
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